第四冊聯絡單 9-16-12
中心德目: 精勤
本月靜思語: *時間不及時把握,事業則無法成就。
**未來的成就完全是在掌握分秒中造就出來,『未來』也是由『現在』累積而成。
今天9/16 上課做 的事 | 1. 上週作業檢討 2. 第一課 字的對話講解. 3. 字的對話創作介紹 4. .”句子排排隊”的遊戲 5靜思語介紹及配合本課課文靜思語: 雙手健全卻不肯做事的人, 等於是沒有手的人。 To have two good hands and refuse to work is no difference than having no hands at all. | |
本
週
作
業 | 看
|
○課文延伸http://www.youtube.com/watch?v=HP4ColChjww http://www.youtube.com/watch?v=nMPDZDXbYd0 ○ 精選故事~~倉頡造字 http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/581/a3.htm ○漢語拼音 |
聽 | ○第一課課文朗讀及說故事9_____9/____,http://school.huayuworld.org/moodle/course/view.php?id=983 | |
玩 | ○ 第一課課文拼圖,拍照下來於星期六中午前email給老師. (如果印出來的話)) ○ Game in the blog | |
讀 | ○第一課課文朗讀及說故事 | |
寫 | ○ 第一課課文閱讀測驗 ○ 作業本:第一週的P.3~6,第二週p.9-12 ○ 補充教材閱讀測驗1 篇 ○ 創作字的對話1~3 組 (下週跟大家分享) 參考課文 | |
下周 9/23 要交的 作業 | ○ 作業本:第一課第一週的P.3~6,第二週p.9-12 ○ 補充教材閱讀測驗1 篇 ○ 家長問卷¸暑假作業(未交者,請補交) | |
老師的叮嚀 | ◎請於每次上課時攜帶小白板(約20* 及當課三周份的作業( 或請準備1”folder夾)裝入作業本。 ◎下週第一課聽寫測驗。 |
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