四年級 - 波士頓慈濟人文學校

Tuesday, September 18, 2018

第四冊聯絡單－３ 9-23-18

中心德目: 仁愛

本月靜思語:今天功課今天做，明天還有事要做

學生姓名:__________________ 家長閱後簽名:________________

(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)

今天9/23 上課做的事	1. 檢討上週作業 2. 第一課複習第一課分享”字的對話”創作中秋節文化故事接龍 3. 拼音教學 4. 第二課生字
本週作業	看	○應景故事~孔子的故事英文版 (請前往Blog~影片欣賞處) ○看卡通學拼音（　４．５）
	聽	○ 媽媽或爸爸唸故事 ○ 周杰倫-聽媽媽的話MV-完整版
	說	第一課說故事摘要/ 回答問題，錄音或錄影下e－mail給老師.。
	讀	○讀第一課課文朗讀及說故事及第二課課文 ○ 閱讀測驗( 跟上週同一篇--- 古時候的買賣)
	玩	跟家長玩字卡，計時唸完第一課所有字卡的時間
	寫	○ 作業本: 第一課第三週 ○ 第二課拼音部首造詞造句
老師的叮嚀	○ 下週考本週教過的拼音以及抽念第一課課文段落
家長園地

第四冊聯絡單-2 　　　 9-16-18

中心德目: 精勤

本月靜思語: *雙手健全卻不肯做事的人，等於是沒有手的人。

To have two good hands and refuse to work is no difference than having no hands at all.

(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!) 家長閱後簽名:________________

今天9/16 上課做的事	1. 上週作業檢討 2. 第一課字的對話課文講解. 3. 字的對話創作介紹 4. 玩生字遊戲 (遊戲單及字卡) 5. 靜思語介紹及配合本課課文靜思語: 雙手健全卻不肯做事的人，等於是沒有手的人。６拼音教學
本週作業	看	○ 精選故事~~倉頡造字 ○ 看卡通學拼音-4-5 ○ FENG LE (China Rock) MUSIC VIDEO - Fung Bros X Dough-Boy
	說	第一課課文摘要及回答問題家長簽名_____________email 給老師
	玩	○ Game in the blog 生詞二紀錄遊戲最高分　-------- _______ _____ _____
	讀	○ 第一課課文朗讀及第一課說故事 ○ 知識寶庫---古時候的買賣
	寫	○ 作業本:第二週 ○ 完成上課補充功課
下周要交的作業	○ 第一課　第二週 ○ 補充教材生詞連連看
老師的叮嚀	◎需email 的功課　請寄至 lindalai89@yahoo.com

第四冊聯絡單-1 9-9-18

中心德目: 精勤

本月靜思語: *時間不及時把握，事業則無法成就。

學生姓名:__________________ 家長閱後簽名:________________

(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)

今天9/10 上課做的事	1.自我介紹 / 暑假趣事分享 2.教室上課規矩制訂 3..第一課字的對話 (P6-P10) 認識新單字, 課文, 4.靜思語介紹及配合本課課文靜思語: 雙手健全卻不肯做事的人，等於是沒有手的人。 To have two good hands and refuse to work is no difference than having no hands at all. 5.功課解說
本週作業	看	○應景故事~嫦娥奔月 ○影片欣賞~配合課文影片 ○部落格~看卡通學拼音 1-3
	聽	○第一課課文朗讀及說故事. ○克麗絲叮一百萬個可能
	讀	○第一課課文朗讀及說故事 P8至P11. ○背靜思語: 雙(ㄕㄨㄤ)手(ㄕㄡˇ)健(ㄐㄧㄢˋ)全(ㄑㄩㄢˊ)卻(ㄑㄩㄝˋ)不(ㄅㄨˊ ) 肯(ㄎㄣˇ)做(ㄗㄨㄛˋ)事(ㄕˋ)的(ㄉㄜ˙ )人(ㄖㄣˊ)，等(ㄉㄥˇ)於(ㄩˊ) 是(ㄕˋ)沒(ㄇㄟˊ)有(一ㄡˇ)手(ㄕㄡˇ)的(˙ㄉㄜ)人(ㄖㄣˊ)。
	寫	○ " 找字遊戲" , 1/2 Bingo ○ 作業本:第一課第一週 ○ 第一課查字典練習
	玩	○ （部落格上方書籤）第一課遊戲連結--遊戲生詞遊戲一 (任選）
老師的叮嚀	◎ 繳交2018兒/華測驗報名表 ◎ 9/16 懇親會有任何問題請隨時連絡Linda