Sunday, September 13, 2015

9-13-15 聯絡單-1

              第四冊聯絡單                     9-13-15
中心德目: 精勤
本月靜思語: *時間不及時把握,事業則無法成就。
                         學生姓名:__________________   家長閱後簽名:________________
(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)     

今天9/13
上課做
 的事
1.自我介紹    2.教室上課規矩制訂
3..第一課 字的對話 (P6-P10) 認識新單字, 課文,
4.靜思語介紹及配合本課課文靜思語:
(ㄕㄨㄤ)(ㄕㄡˇ)(ㄐㄧㄢˋ)(ㄑㄩㄢˊ)(ㄑㄩㄝˋ)(ㄅㄨˊ )(ㄎㄣˇ)(ㄗㄨㄛˋ)(ㄕˋ)(ㄉㄜ˙ )(ㄖㄣˊ)(ㄉㄥˇ)(ㄩˊ)(ㄕˋ)(ㄇㄟˊ)(一ㄡˇ)(ㄕㄡˇ)(˙ㄉㄜ)(ㄖㄣˊ)
To have two good hands and refuse to work is no difference than having no hands at all.




○應景故事~嫦娥奔月                      9_____ 家長簽名:__________
○影片欣賞~配合課文影片 https://www.youtube.com/watch?v=NknxZlnDDVw
○部落格~看卡通學拼音 1
○第一課課文朗讀及說故事9/____,9_____9/____,http://school.huayuworld.org/moodle/course/view.php?id=983
    朗讀第一課課文p8.9,錄音或錄影下來於星期六中午前email給老師.
錄音 第一課功課上半部

第一課課文朗讀及說故事       9/____,9/____,9_____家長簽名:__________
讀字的補充單張
靜思語: (ㄕㄨㄤ)(ㄕㄡˇ)(ㄐㄧㄢˋ)(ㄑㄩㄢˊ)(ㄑㄩㄝˋ)(ㄅㄨˊ )(ㄎㄣˇ)(ㄗㄨㄛˋ)(ㄕˋ)(ㄉㄜ˙ )(ㄖㄣˊ)(ㄉㄥˇ)(ㄩˊ)(ㄕˋ)(ㄇㄟˊ)(一ㄡˇ)(ㄕㄡˇ)(˙ㄉㄜ)(ㄖㄣˊ)
    第一課生字生詞查字典練習
    作業本:第一課第一週
    寫未完成的暑假作業
    閱讀測驗~我打死你

    Blog 生詞遊戲
老師的叮嚀
◎請於每次上課時攜帶小白板、白板筆、板擦 或
 ※下星期為分享暑假趣事於下週分享,
    有任何問題請隨時連絡Shecy 
    暑假作業10/3 完成\ 


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