第四冊聯絡單-1 9-10-17
中心德目: 精勤
本月靜思語: *時間不及時把握,事業則無法成就。
學生姓名:__________________ 家長閱後簽名:________________
(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)
今天9/10
上課做
的事
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1.自我介紹 / 暑假趣事分享 2.教室上課規矩制訂
3..第一課 字的對話 (P6-P10) 認識新單字, 課文,
4.靜思語介紹及配合本課課文靜思語:
雙手健全卻不肯做事的人,等於是沒有手的人。
To have two good hands and refuse to work is no difference than having no hands at all.
5.功課解說 | |
本
週
作
業
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看
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○應景故事~嫦娥奔月 9_____ 家長簽名:__________
○部落格~看卡通學拼音 1-3
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聽
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讀
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○第一課課文朗讀及說故事 P8至P11. 9/____,9/____,家長簽名:__________
○讀字的補充單張--孝,冒,弓...
○背靜思語: 雙(ㄕㄨㄤ)手(ㄕㄡˇ)健(ㄐㄧㄢˋ)全(ㄑㄩㄢˊ)卻(ㄑㄩㄝˋ)不(ㄅㄨˊ )肯(ㄎㄣˇ)做(ㄗㄨㄛˋ)事(ㄕˋ)的(ㄉㄜ˙ )人(ㄖㄣˊ),等(ㄉㄥˇ)於(ㄩˊ)是(ㄕˋ)沒(ㄇㄟˊ)有(一ㄡˇ)手(ㄕㄡˇ)的(˙ㄉㄜ)人(ㄖㄣˊ)。
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寫
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○ " 找字遊戲" , 1/2 Bingo
○ 作業本:第一課第一週
○ 未完成的暑假作業
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玩
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○ (部落格上方書籤)第一課遊戲連結--遊戲生詞遊戲 一 (任選)
遊戲一分數_________ 遊戲二分數_________ | |
老師的叮嚀
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◎請於每次上課時攜帶小白板、白板筆、板擦 或
※下星期為分享暑假趣事於下週分享,
◎◎ 有任何問題請隨時連絡Shecy
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