9-18-16 聯絡單

第四冊聯絡單                     9-18-16

中心德目: 精勤

本月靜思語: *時間不及時把握，事業則無法成就。

                         學生姓名:__________________   家長閱後簽名:________________

(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)     

今天9/18 上課做  的事	1.      上週作業檢討 ( 閱讀測驗 ，作業本，補充單) 2.      第一課 字的對話課文講解. 3.      字的對話創作介紹 4.       玩生字遊戲 (遊戲單及字卡) 5.        靜思語介紹及配合本課課文靜思語: 雙手健全卻不肯做事的人，等於是沒有手的人。 To have two good hands and refuse to work is no difference than having no hands at all. 6.      句子組合介紹  (介紹主詞　動詞　）
本 週 作 業	看 Also In The blog	9/____,9/____,家長簽名_____________ ○ 精選故事~~小太極─倉頡造字  https://www.youtube.com/watch?v=XDZLFZSOTvM#action=share  ○看卡通學拼音-2 自行照順序看
	說	第一課 課文摘要及回答問題 （下次上課抽問)家長簽名_____________
	玩	○    第一課課文拼圖，拍照下來email給老師.shecysmail@gmail.com ○    Game in the blog 生詞二   紀錄遊戲最高分　-------- _______  _____ _____
	讀	○第一課課文朗讀及第一課說故事  9/____,9/____, 家長唸床邊故事四篇　9/____,9/____,9_____9/____
	寫	○    作業本:第二週 ○    創作字的對話1~3 組 (下週跟大家分享) 參考課文 ○    下週繳交暑假作業
下周  要交的  作業	○    第一課　第二週      ○    補充教材  生詞連連看  　（複寫的地方可use homework pass）  ○ 閱讀測驗
老師的叮嚀	◎請於每次上課時攜帶小白板,白板筆、板擦,紅筆, 或可塗鴉的紙　或筆記本   ◎下週第一課生字詞聽寫及造句測驗。   下週繳交暑假作業