9-2６-1６聯絡單（第三週）

       第四冊聯絡單（第三週）                     9-2６-1６

中心德目: 仁愛

本月靜思語:今天功課今天做，明天還有事要做 

                         學生姓名:__________________   家長閱後簽名:________________

(完成每項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名!)     

今天9/2６ 上課做  的事	1.      靜思語介紹及配合本課課文靜思語: ＊對老人要恭敬，對小孩要禮讓 2.      第一課聽寫 3.      第一課說故事，第一課句子拼圖遊戲複習 4.      第一課分享”字的對話”創作 5.      第二課生字介紹   ６．標點符號及感嘆字複習
本 週 作 業	看	9/____,家長簽名_____________ ○應景故事~孔子的故事 英文版  (請前往Blog~影片欣賞處) ○看卡通學拼音（　自行照順序看）
	聽
	說	第一課說故事摘要，錄音或錄影下email給老師.。
	讀	○讀第一課及第二課課文朗讀及說故事  9/____,9/____,9_____ ○家長床邊故事9/____,9/____,9_____ 孩子閱讀
	玩	部落格第二課生詞一遊戲　寫最高分＿＿＿＿　＿＿＿＿　＿＿＿
	寫	○第二課查字典　或做字卡（Ａ４紙摺出１６張，部首畫紅色，另兩張寫可搭配的詞） ○    作業本: 第二課第一週/ 第三週前兩張 ○    第一課 課文填充，感嘆詞補充功課
老師的叮嚀	○    下週第二課生字聽寫及第一課測驗　題型：造句，課文句子排隊，課文句子填空 ○    帶第一二課字卡及自己做的字卡　（ 每課用塑膠袋分裝） 下次上課分享第一課－說故事摘要 若沒交出：　＜我打死你＞的閱讀測驗造句，下次請補交。（題目再ＬＩＮＥ裡） 下週考第一課
家長 園地